Ces、ses、c’est或sait? 在法国

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Ces、ses、c'est或sait?

ces, ses, c'est和sait是同音词：它们的发音一样，但是拼写和意思都不同。

• C'est('它是'或'那是')是cela和est（être的现在时变位）的缩合。我们经常使用它，一般和名词、代词和形容词一同出现，指示或展现某物。

C’est une belle voiture ! 这是辆漂亮的汽车！
- Qui a fait ça ? - C’est moi ! -谁干的？ -是我！(注意c'est是个语言习惯用法，英语里我们不能在这里用'it's me' in English here)

• Ces是复数指示形容词，意思是'这些'(或者'那些')。我们与复数名词一起使用它。

Ces chaussures sont trop petites. 这些鞋子太小了。
Tu me passes ces papiers-là ? 你可以递给我那些纸吗？

• Ses 是一个复数所有形容词，意思是'他的'或'她的'。我们也可以和复数名词一起用它。

Victor a invité ses amis ce soir. 维克多今晚邀请了他的朋友们。

• Sais和sait是动词savoir现在时je, tu和il, elle, on 的变位。

Je sais parler français. 我会说法语。
Gérard Therrien ne sait pas ce qui se passe sur Terre. 杰拉德●特里安不知道地球上正在发生着什么。

• S'est是自反代词se和est(être变位)。我们与代动词在复合式过去时的il, elle, on变位一起使用它。

On s’est bien marré non ? 我们大笑了一场，是吧？
Muriel s’est fait mal au pied. 穆日尔弄伤了她的脚。

练习 1

Complétez les phrases avec la bonne locution : c’est / sait / cette.

L’amour c’est l’absolu, c’est l’infini.

lettre est belle.
une belle lettre.
Victor que une belle lettre.

Complétez les phrases avec la bonne locution : c’est / sait / cette.

L’amour c’est l’absolu, c’est l’infini.

Cette 1 lettre est belle.
C’est 2 une belle lettre.
Victor sait 3 que c’est 4 une belle lettre.

1 Cette : Quand on désigne une personne ou un objet, on utilise ce, cette, ces. Ici, une lettre est un nom féminin, donc on utilise cette : cette lettre.

1 C’est : On ne dit pas c’est lettre est belle. Ici, il faut utiliser l’adjectif démonstratif cette, car on désigne spécifiquement la lettre de Juliette : cette lettre, et pas une autre.

1 Sait : On ne dit pas sait lettre est belle. Sait est le verbe savoir à la 3e personne du singulier : Il sait (beaucoup de choses).

2 C’est : C’est est un petit mot qui s’utilise tout le temps en français, et qui veut dire ceci/cela est. Exemples : C’est une belle lettre. C’est super, C’est pas possible !. C’est sert aussi à présenter et mettre bien en avant la chose dont on parle : Ce chanteur, c’est un fou !

2 Cette : On ne dit pas cette une belle lettre. Il faut utiliser c’est (cela est, du verbe être) pour parler de la lettre. On dit : C’est une belle lettre. Cette lettre (celle-là, en particulier) est belle.

2 Sait : On ne dit pas sait une belle lettre. Sait est le verbe savoir. Il faut utiliser c’est (cela est, du verbe être) pour parler de la lettre. On dit : C’est une belle lettre. Victor sait écrire.

3 sait : Victor sait beaucoup de choses ! Il sait que la lettre est belle. Il sait est le verbe savoir au présent .

3 c’est : On ne dit pas Victor ~~c’est~~ que c’est une belle lettre, mais Victor sait que c’est une belle lettre. Il sait que... est le verbe savoir au présent.

3 cette : Ici, on ne dit pas Victor ~~cette~~ que c’est une belle lettre. On dit Victor sait que c’est une belle lettre. Il faut utiliser Il sait que... , le verbe savoir au présent.

4 c’est : Victor sait que la lettre est belle, il sait que c’est une belle lettre. C’est normal, c’est lui qui l’a écrite ! C’est est très courant et très pratique en français, c’est signifie cela est.

4 sait : Ici, on ne dit pas Victor sait que ~~sait~~ une belle lettre. On dit Victor sait que c’est une belle lettre. Il faut utiliser c’est... (cela est). C’est difficile !

4 cette : Ici, on ne dit pas Victor sait que ~~cette~~ une belle lettre. On dit Victor sait que c’est une belle lettre. Il faut utiliser c’est... (cela est). C’est difficile !

练习 2

Complétez avec la bonne proposition.

L’AIGF a dépensé toutes subventions.
gâteaux sont vraiment délicieux !
toi qui m’as réveillé ?
Victor que Juliette ne l’aime plus.

Complétez avec la bonne proposition.

L’AIGF a dépensé toutes ses 1 subventions.
Ces 2 gâteaux sont vraiment délicieux !
C'est 3 toi qui m’as réveillé ?
Victor sait 4 que Juliette ne l’aime plus.

1 ses : Il s'agit ici de SES adjectif possessif pluriel qui indique une possession (les subventions de l'AIGF, les siennes). Autre exemple : Muriel a rangé ses affaires dans sa valise.

1 ces : Ces est un démonstratif, on l'utilise pour désigner quelque chose mais pas pour une possession. Exemples : Ces subventions sont vraiment une chance pour l'AIGF.

1 c'est : C'EST est un présentatif, on l'utilise pour indiquer ou présenter quelque chose ou quelqu'un, par exemple : C'est la voiture de Victor.

2 Ces : Ces gâteaux désigne des gâteaux en particulier. Exemple : C'est à qui ces bonbons ?

2 Ses : SES indique une possession, par exemple : Victor a oublié ses gâteaux (les siens) dans son sac.

2 C'est : C'EST est un présentatif, on pourrait l'utiliser pour dire : C'est à qui ce livre, c'est à Victor ?

3 C'est : On utilise C'EST avec un pronom ou un nom pour introduire quelqu'un ou quelque chose. Exemple : C'est mon meilleur ami. C'est ma maison.

3 Sait : SAIT c'est le verbe savoir conjugué au présent de l'indicatif pour il/elle/on. On l'utilise avec un sujet : Muriel est perdue, elle ne sait pas où aller.

3 Ces : CES est un adjectif possessif, il permet de désigner un nom, par exemple : Ces chaussettes sales sont à Marcel.

4 sait : SAIT c'est le verbe savoir au présent pour il/elle/on. Autre exemple : Muriel sait qu'elle ne sait rien.

4 ses : SES est l'adjectif possessif pluriel correspondant au pronom sujet il/elle/on. Exemple : Victor est content, ses livres ont toujours du succès !

4 c'est : C'EST est un présentatif, on l'utilise pour introduire quelqu'un ou quelque chose : C'est moi ! C'est Noël ! C'est une terrible nouvelle !

练习 3

Complétez avec la bonne proposition.

Il mis à pleuvoir brusquement.
Victor m’a prêté chaussures.
Tu ne pas où est Thierry ?
Regardez photos, elles sont belles non ?

Complétez avec la bonne proposition.

Il s'est 1 mis à pleuvoir brusquement.
Victor m’a prêté ses 2 chaussures.
Tu ne sais 3 pas où est Thierry ?
Regardez ces 4 photos, elles sont belles non ?

1 s'est : S'EST est la contraction du réflexif se et de l'auxiliaire être, correspondant au verbe se mettre conjugué au passé composé. Autre exemple : Chut ! Victor s'est endormi.

1 c'est : C'EST est un présentatif, il ne peut pas s'utiliser avec un sujet (il) et un participe passé (mis). Par contre, on l'utilise pour introduire ou présenter une idée, une personne, une chose. Exemple : C'est une belle journée !

1 ses : SES est l'adjectif possessif pluriel correspondant à il/elle/on. On l'utilise avec un nom, par exemple : Voici Victor et ses enfants.

2 ses : Ses chaussures = les chaussures de Victor, les siennes. Autre exemple : Victor a perdu ses clés.

2 s'est : S’EST est la contraction du pronom réfléchi se et de l’auxiliaire être. On l’utilise avec les verbes pronominaux au passé composé pour il / elle / on, par exemple : Victor s'est offert une paire de chaussures neuves.

2 sais : SAIS c'est le verbe savoir au présent pour je ou tu. Exemple : Tu sais quoi ? Thierry a cassé la machine à café !

3 sais : C'est le verbe savoir conjugué pour tu au présent. Autre exemple : Tu ne sais pas nager ?

3 ses : SES est un possessif, on ne peut pas l'utiliser comme verbe ! Exemple : Tu ne sais pas où Thierry a laissé ses clés ?

3 c'est : C'EST est un présentatif, on l'utilise pour introduire une idée, une personne, une chose, par exemple : C'est mon anniversaire !

4 ces : Il s'agit ici de ces photos, celles que l'on regarde, que l'on montre. CES est un adjectif démonstratif. Exemple : Donnez moi ces belles tomates s'il vous plaît.

4 c'est : C'EST s'utilise pour présenter, introduire. Par exemple : C'est une belle photo ! Mais on ne peut pas l'utiliser comme adjectif.

4 s'est : S’EST est la contraction du pronom réfléchi se et de l’auxiliaire être. On l’utilise avec les verbes pronominaux au passé composé pour il / elle / on. Exemple : Solange ne s'est pas maquillée ce matin.

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