C’est的用法总结 在法国
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c'est的用法总结
我们在单数单词前使用c'est。
• c'est +（阳性单数）形容词：
C’est génial ! / C'est chaud / C'est cher. 太棒啦！/好热/好贵。
• c'est+副词
C’est ici / C’est en haut. - 在这儿/在高处
• c'est+疑问词：
C’est qui ? C’est combien ? C’est quand ? C'est où ? 是谁？多少钱？什么时候？在哪儿？
• c’est+名词或代词（moi或者toi之类单词）：
- Qui est-ce ? C’est Victor. / C’est moi. -是谁？ -是维克多/是我。
- Qu’est-ce que c’est ? - C’est un gâteau. -这是什么？ -是一块蛋糕。
Ce sont适用于复数物品和人。
- Qui est-ce ? Ce sont mes parents. 是谁？ 是我的父母。
- Qu'est-ce que c'est ? Ce sont mes nouvelles chaussures. 那是什么？是我的新鞋子。
- Qu'est-ce que c'est ? Ce sont mes nouvelles chaussures. 那是什么？是我的新鞋子。
须注意的是在法语口语中，人们更常使用c'est，即使后面是复数名词。例子：- C'est qui ? - C'est mes parents.是谁？是我的父母。
练习 1
Complétez le dialogue suivant. 中文
- Toc, toc.- Qui ?
- nous !
- qui, vous ?
Complétez le dialogue suivant. 中文
- Toc, toc.
- Qui est-ce 1 ?
- C'est 2 nous !
- C'est 3 qui, vous ?
- Qui est-ce 1 ?
- C'est 2 nous !
- C'est 3 qui, vous ?
1 est-ce : On utilise Qui est-ce ?, C'est qui ? ou Qui c'est ? (informel) pour demander l'identité de quelqu'un, par exemple quand quelqu'un frappe à la porte. Exemple : - Toc, toc. - Qui est-ce ? - C'est le plombier. 中文
1 sont-ils : Qui sont-ils ? est utilisé pour demander des informations sur des personnes déjà identifiées. Par exemple : Tes amis extraterrestres, qui sont-ils vraiment ? 中文
1 est : Ce n'est pas correct. Il manque un petit mot... On pourrait dire ou Qui est là ? ou Qui est-ce ? 中文
2 C'est : Pour donner son identité, on utilise c'est + moi/nous ou c'est + un nom. Exemple : - Qui est-ce ? - C'est moi ! C'est Victor ! Notez que l'on dit c'est au singulier même devant nous (et vous) qui est pluriel. 中文
2 Sommes : Ce n'est pas correct, on ne peut pas utiliser le verbe être de cette manière. On pourrait dire : Nous sommes là ! ou Nous sommes contents de te voir ! 中文
2 Ce sont : On utilise ce sont uniquement à la troisième personne du pluriel ( elles ou eux) et non avec nous et vous . Exemple : Ce sont eux qui ont raison ! 中文
3 C'est : C'est qui ? interroge sur l'indentité d'une personne. 中文
3 C'est vous : Cette phrase ne veut rien dire. C'est vous désigne une personne (ou un groupe de personnes) précis(e). Exemple : C'est vous qui avez téléphoné ? 中文
3 Il y a : Il y a est utilisé pour donner une quantité, une durée ou encore une énumération, non pour décliner ou demander l'identité de quelqu'un. On pourrait dire par exemple : Il y a qui chez toi ? pour demander qui sont les personnes présentes. 中文
练习 2
Choisissez la bonne proposition. 中文
- Qu’est-ce ?
- le nouveau livre de Victor.
- combien ?
- Pour toi, gratuit !
- le nouveau livre de Victor.
- combien ?
- Pour toi, gratuit !
Choisissez la bonne proposition. 中文
- Qu’est-ce que c'est 1 ?
- C'est 2 le nouveau livre de Victor.
- C'est 3 combien ?
- Pour toi, C'est 4 gratuit !
- C'est 2 le nouveau livre de Victor.
- C'est 3 combien ?
- Pour toi, C'est 4 gratuit !
1 que c'est : On utilise c'est pour poser des questions : - Qu'est-ce que c'est ? - C'est un croissant. 中文
1 qu'il est : La question qu'est-ce qu'il est ? peut s'utiliser pour interroger de manière informelle sur la profession de quelqu'un, par exemple : - Ton père, qu'est-ce qu'il est ? - Docteur. 中文
1 qu'est : Ce n'est pas correct. On utilise qu'est pour qu'est-ce que ou Qu'est-il arrivé à Marcel ? 中文
2 C'est : On utilise c'est + nom pour introduire, présenter quelque chose ou quelqu'un. Exemple : C'est mon frère. C'est ma maison. 中文
2 Il est : Il est c'est le verbe être au présent être, présent. On utilise il est + adjectif ou il est + nom commun (sans article). Par exemple : - Tu as lu ce livre ? - Oui, il est très intéressant. ou C'est mon père, il est docteur. 中文
2 Est : Est c'est le verbe être au présent être, présent. En français, on ne peut pas utiliser est sans un sujet (il est, elle est, on est, c'est). 中文
3 C'est : On utilise c'est + mot interrogatif pour poser des questions. Par exemple : - C'est qui ? - C'est moi ! ou - C'est où la réunion ? - Dans mon bureau. 中文
3 Il est : Ce n'est pas correct. On pourrait dire : Il coûte combien ? 中文
3 Il y a : Ce n'est pas correct. Il y a s'emploie avec un nom, par exemple : Il y a dix personnes. 中文
4 C'est : On utilise c'est + adjectif pour qualifier quelque chose. Par exemple : Mmmmh ! C'est bon ! ou Tu pars en vacances ? C'est super ! 中文
4 Tu as : Tu as c'est le verbe avoir au présent avoir, présent. On l'utilise pour dire Tu as 30 ans. ou Tu as de la chance. mais pas avec gratuit. 中文
4 Il y a : Ce n'est pas correct. Il y a s'emploie avec un nom, par exemple : Il y a des livres gratuits. 中文
练习 3
Complétez les dialogues suivants. 中文
- Allô, c’est Thierry ?
- Non, pas Thierry, c’est Marcel.
- Qui c’est ?
- mes amis.
- quand l’anniversaire de Muriel?
- C’est demain !
- Non, pas Thierry, c’est Marcel.
- Qui c’est ?
- mes amis.
- quand l’anniversaire de Muriel?
- C’est demain !
Complétez les dialogues suivants. 中文
- Allô, c’est Thierry ?
- Non, ce n'est 1 pas Thierry, c’est Marcel.
- Qui c’est ?
- Ce sont 2 mes amis.
- C'est 3 quand l’anniversaire de Muriel?
- C’est demain !
- Non, ce n'est 1 pas Thierry, c’est Marcel.
- Qui c’est ?
- Ce sont 2 mes amis.
- C'est 3 quand l’anniversaire de Muriel?
- C’est demain !
1 ce n'est : On utilise c'est + nom pour présenter. A la forme négative on dit ce n'est pas ou ce ne sont pas au pluriel. Exemple : - C'est ton mari ? - Ah non, ce n'est pas mon mari, c'est mon frère ! 中文
2 Ce sont : A la question Qui c'est ? on répond généralement C'est/ ce sont + nom ou pronom. Par exemple : - Qui c'est ? - C'est moi ! ou - Qui sont ces photographes ? - Ce sont des journalistes. 中文
3 C'est : Pour poser une question on utilise c'est + mot interrogatif. Par exemple : - C'est pour qui le café ? - C'est pour moi ! 中文
练习 4
Complétez les dialogues. 中文
- Qui ?
- C’est Jeanine et Solange.
- Ce sont tes amies ?
- Non, mes collègues.
- L’AIGF, c’est encore loin ?
- Non, pas loin.
- C’est Jeanine et Solange.
- Ce sont tes amies ?
- Non, mes collègues.
- L’AIGF, c’est encore loin ?
- Non, pas loin.
Complétez les dialogues. 中文
- Qui est-ce 1 ?
- C’est Jeanine et Solange.
- Ce sont tes amies ?
- Non, ce sont 2 mes collègues.
- L’AIGF, c’est encore loin ?
- Non, ce n'est 3 pas loin.
- C’est Jeanine et Solange.
- Ce sont tes amies ?
- Non, ce sont 2 mes collègues.
- L’AIGF, c’est encore loin ?
- Non, ce n'est 3 pas loin.
1 est-ce : On utilise Qui est-ce ? pour demander l'identité d'une ou de plusieurs personnes. Exemple : - Qui est-ce ? - C'est moi ! 中文
2 ce sont : Pour présenter plusieurs personnes ou désigner des choses, on utilise ce sont + nom, par exemple : Ce sont mes parents. ou Ce sont mes affaires. 中文
3 ce n'est : On utilise c'est + adverbe pour qualifier une situation, par exemple c'est bien, c'est en haut, c'est ici. A la forme négative : ce n'est pas bien, ce n'est pas en haut, ce n'est pas ici. 中文
练习 5
Atelier antonymes ! Regardez l’extrait puis trouvez le contraire des mots ci-dessous. 中文
« La soupe, c’est bon, c’est liquide, c’est chaud...»
la soupe, c’est bon → la soupe, c’est
c’est liquide → c’est
c’est chaud → c’est
la soupe, c’est bon → la soupe, c’est
c’est liquide → c’est
c’est chaud → c’est
Atelier antonymes ! Regardez l’extrait puis trouvez le contraire des mots ci-dessous. 中文
« La soupe, c’est bon, c’est liquide, c’est chaud...»
la soupe, c’est bon → la soupe, c’est [pas répondu] mauvais 1
c’est liquide → c’est [pas répondu] solide 2
c’est chaud → c’est [pas répondu] froid 3
la soupe, c’est bon → la soupe, c’est [pas répondu] mauvais 1
c’est liquide → c’est [pas répondu] solide 2
c’est chaud → c’est [pas répondu] froid 3
1 mauvais : Mauvais est le contraire de bon quand on parle d’un aliment dont on n’aime pas le goût ou qui peut nuire à la santé. Exemple : Les saucisses froides, c’est vraiment mauvais ! 中文
2 solide : Solide désigne quelque chose de dur, de résistant, de ferme par opposition à liquide, qui signifie fluide, coulant... Exemple : La pierre, c’est solide et l’eau, c’est liquide ! 中文
3 froid : Froid désigne quelque chose qui est à une température basse et chaud, à une température élevée. Exemple : Le gazpacho, c’est de la soupe froide. Remarque : notez que le d final ne se prononce pas. 中文
进一步了解…
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