现在时的间接引语 在法国
Frantastique给您带来法语语法小贴士。
免费提升您的法语水平并试用我们的在线法语课程。
测试您的法语
免费试用, 无购买义务
在 App Store、Play Store 和 Trustpilot 上排名 4,7
超过8,000,000名全球用户。
现在时的间接引语
当使用间接引语或复述别人说过的话时(style indirect)，我们使用que（那）。
Il dit : « Il fait beau aujourd'hui. » → Il dit qu’il fait beau aujourd'hui. 他说：“今天天气很好”。 → 他说今天天气很好。
Je te répète : « Je ne suis pas fâché. » → Je te répète que je ne suis pas fâché. 我再一次告诉你：我没有生气。 → 我再一次告诉你我没有生气。
Je sors et je rentrerai après dîner. → Je dis que je sors et que je rentrerai après dîner. (Notez que l'on répète que devant chaque verbe) 我要出门了，我将在晚饭后回来。 → 我是说 我要出门了并且我将在晚饭后回来。（注意在法语中，我们必须在每个动词前使用 que。）
当重复或报道以人称代词或est-ce que开头的问题时，我们使用si（如果，是否）。注意这些通常是“是/否”问题。
Tu vas venir ? → Je te demande si tu vas venir. 你要来吗？ → 我在问 你是否 要来。
Est-ce que tu seras là demain ? → Il vous demande si vous serez là demain. 明天你会在这吗？ → 他在问你明天是否会在这。
Il va déménager ou il va rester ? → Je (me) demande s'il va déménager ou s'il va rester. 他将离开还是待在他在的地方？ → 我想问 他是要离开还是待在他所在的地方。
当重复或报道以qu'est-ce que 或qu'est-ce qui开头的问题时，我们使用ce que 或ce qui（什么）。
Qu'est-ce que tu dis ? → Je demande ce que tu dis . 你在说什么？ → 我在问你在说什么。
Qu'est-ce qui lui prend ? → Je demande ce qui lui prend. 他怎么了？ → 我在问他怎么了。
当重复或报道以副词开头的问题时，我们再一次使用同样的副词。
Quel âge a Victor ? → Je te demande quel âge Victor a (ou quel âge a Victor). 维克多多 大了？ → 我在问你维克多多 大了。
Comment s'appelle-t-il ? → Je me demande comment il s'appelle. 他叫什么 名字？ → 我想知道他叫什么名字。
D'où viennent tes amis ? → Je te demande d'où viennent tes amis. 你的朋友们来自哪里？ → 我在问你你的朋友们来自哪里。
重要: 在以上的例子中， 当主语是代词(je，tu，il，etc)时，我们在间接引语中不倒置主语和动词的位置。 然而，当主语是名词(Victor，le chien，le travail，etc.)时，我们可以倒置主语和动词的位置。（注意pourquoi 和 ce qui不能使用这个倒置。）
Quel âge as-tu ? → Je te demande quel âge tu as. (et pas : Je te demande quel âge as-tu.) 你多大了？ → 我在问你你多大了。 (不是： Je te demande quel âge as-tu.)
Quel âge a Victor? → Je te demande quel âge a Victor. (tournure la plus fréquente) ou Je te demande quel âge Victor a. 维克多多大了？→ 我在问你维克多多大了。（更加普遍）或者 Je te demande quel âge Victor a.
练习 1
Un mouton intelligent parle à un mouton idiot. Le mouton intelligent doit tout répéter pour se faire comprendre. Complétez les phrases suivantes en choisissant la bonne forme. [-] signifie qu’il ne faut rien mettre. 中文
« Je te dis que... »
Il va faire beau aujourd’hui.
Je te dis il va faire beau aujourd’hui.
Tu as déjà goûté un caillou ?
Je te demande tu as déjà goûté un caillou.
Qu’est-ce que tu dis ?
Je te demande tu dis.
Un mouton intelligent parle à un mouton idiot. Le mouton intelligent doit tout répéter pour se faire comprendre. Complétez les phrases suivantes en choisissant la bonne forme. [-] signifie qu’il ne faut rien mettre. 中文
« Je te dis que... »
Il va faire beau aujourd’hui.
Je te dis qu’ 1 il va faire beau aujourd’hui.
Tu as déjà goûté un caillou ?
Je te demande si 2 tu as déjà goûté un caillou.
Qu’est-ce que tu dis ?
Je te demande ce que 3 tu dis.
1 qu’ : Après je (te) dis, on utilise que quand on rapporte ou qu’on répète des paroles. Exemple : Tu es le plus fort. → Il dit que tu es le plus fort. Notez que l’on doit répéter que avant chaque sujet-verbe. Exemple : Tu es le plus fort mais tu es bête. → Je dis que tu es le plus fort mais que tu es bête. 中文
2 si : On utilise si (ou s’ devant une voyelle) quand on rapporte une question sans pronom ou qui commence par est-ce que. Autres exemples : Tu vas bien ? → Je te demande si tu vas bien ; Est-ce que tu veux venir → Je te demande si tu veux venir. 中文
3 ce que : Quand on rapporte une question avec Qu’est-ce que... ?, qu’est-ce que devient ce que. Autre exemple : Qu’est-ce que tu préfères ? → Je te demande ce que tu préfères. Remarque : C’est la même chose avec quoi : Tu préfères quoi ? → Je te demande ce que tu préfères. 中文
练习 2
Complétez correctement les phrases au discours indirect. Faites glisser les mots dans les blancs. 中文
Exemple : Quel temps fait-il ? → je lui demande quel temps il fait.Gérard : « Les résultats de l’AIGF sont catastrophiques. »
→ Gérard annonce les résultats de l’AIGF sont catastrophiques
Victor : « Il y a de la moutarde ? »
→ Victor demande il y a de la moutarde.
Muriel : « Qu’est-ce que tu dis ? »
→ Muriel demande à Victor il dit.
Marcel : « Où est Solange ? »
→ Marcel demande est Solange.
Complétez correctement les phrases au discours indirect. Faites glisser les mots dans les blancs. 中文
Exemple : Quel temps fait-il ? → je lui demande quel temps il fait.
Gérard : « Les résultats de l’AIGF sont catastrophiques. »
→ Gérard annonce que 1 les résultats de l’AIGF sont catastrophiques
Victor : « Il y a de la moutarde ? »
→ Victor demande s' 2 il y a de la moutarde.
Muriel : « Qu’est-ce que tu dis ? »
→ Muriel demande à Victor ce qu' 3 il dit.
Marcel : « Où est Solange ? »
→ Marcel demande où 4 est Solange.
Gérard : « Les résultats de l’AIGF sont catastrophiques. »
→ Gérard annonce que 1 les résultats de l’AIGF sont catastrophiques
Victor : « Il y a de la moutarde ? »
→ Victor demande s' 2 il y a de la moutarde.
Muriel : « Qu’est-ce que tu dis ? »
→ Muriel demande à Victor ce qu' 3 il dit.
Marcel : « Où est Solange ? »
→ Marcel demande où 4 est Solange.
1 que : Quand on rapporte les paroles ou pensées d'une personne, on utilise généralement que. Exemple : Je ne suis pas prête. → Je te dis que je ne suis pas prête. 中文
2 s' : Quand on rapporte une question simple au discours indirect, on utilise si ou s' (avec il/ils). Exemple : Elle demande : « Il aime le chocolat » ? → Elle demande s'il aime le chocolat. 中文
3 ce qu' : Quand on rapporte les paroles de quelqu'un au discours indirect, on remplace qu'est-ce que par ce que (ou ce qu'). Exemple : Qu'est-ce qu'il fait ? → Je me demande ce qu'il fait. De même, on remplace qu'est-ce qui par ce qui. Exemple : Qu'est-ce qui ne va pas ? → Je me demande ce qui ne va pas. 中文
4 où : Quand on rapporte une question avec un mot interrogatif comme où, comment, pourquoi, quel, etc., on conserve le mot interrogatif. Exemple : Quand partez-vous ? → Je vous demande quand vous partez. Notez qu'il n'y a pas d'inversion du sujet et du verbe. 中文
练习 3
Complétez la phrase comme il convient. 中文
Exemple : Quel temps fait-il ? → je lui demande quel temps il fait.Qu’est-ce que tu as acheté ? → Je veux savoir tu as acheté.
Tu as acheté du pain ? → Je te demande tu as acheté du pain.
J’ai acheté du pain et des croissants. → Je te dis j’ai acheté du pain et des croissants.
Combien ça t’a coûté ? → Je veux savoir ça t’a coûté.
Complétez la phrase comme il convient. 中文
Exemple : Quel temps fait-il ? → je lui demande quel temps il fait.
Qu’est-ce que tu as acheté ? → Je veux savoir ce que 1 tu as acheté.
Tu as acheté du pain ? → Je te demande si 2 tu as acheté du pain.
J’ai acheté du pain et des croissants. → Je te dis que 3 j’ai acheté du pain et des croissants.
Combien ça t’a coûté ? → Je veux savoir combien 4 ça t’a coûté.
Qu’est-ce que tu as acheté ? → Je veux savoir ce que 1 tu as acheté.
Tu as acheté du pain ? → Je te demande si 2 tu as acheté du pain.
J’ai acheté du pain et des croissants. → Je te dis que 3 j’ai acheté du pain et des croissants.
Combien ça t’a coûté ? → Je veux savoir combien 4 ça t’a coûté.
1 ce que : Quand on rapporte une question avec qu’est-ce que au discours rapporté, on remplace qu'est-ce que par ce que. Exemple : Qu'est-ce que vous voulez manger ? → Je vous demande ce que vous voulez manger. 中文
2 si : Quand on rapporte une question sans mot interrogatif, on utilise si. Exemple : Tu as pris un pain au chocolat pour moi ? → Je te demande si tu as pris un pain au chocolat pour moi. 中文
3 que : Quand on rapporte les paroles d'une personne, on utilise généralement que s'il ne s'agit pas d'une question. Exemple : Victor a mangé tous les croissants. → Je dis que Victor a mangé tous les croissants. 中文
4 combien : Quand on rapporte une question avec un mot interrogatif (ici combien), on garde ce mot interrogatif. Exemple : Combien de croissants tu as (ou as-tu) acheté ? → Je te demande combien de croissants tu as acheté. 中文
练习 4
Choisissez la bonne proposition. 中文
Quel âge as-tu ? → Je te demande .Où allez-vous ce soir ? → Victor vous demande ce soir.
Est-ce qu’il fait beau aujourd’hui ? → Marcel demande à Muriel aujourd’hui.
Choisissez la bonne proposition. 中文
Quel âge as-tu ? → Je te demande quel âge tu as 1.
Où allez-vous ce soir ? → Victor vous demande où vous allez 2 ce soir.
Est-ce qu’il fait beau aujourd’hui ? → Marcel demande à Muriel s'il fait beau 3 aujourd’hui.
Où allez-vous ce soir ? → Victor vous demande où vous allez 2 ce soir.
Est-ce qu’il fait beau aujourd’hui ? → Marcel demande à Muriel s'il fait beau 3 aujourd’hui.
1 quel âge tu as : Quand on transpose une question avec un mot interrogatif comme quel, au discours rapporté on garde le mot interrogatif. Mais on ne fait pas d'inversion sujet-verbe. Exemple : À quelle heure partez-vous ? → Je vous demande à quelle heure vous partez. 中文
1 quel âge as-tu : Quel âge as-tu ? est une question, posée directement, et non une question rapportée au style indirect. 中文
1 si tu as l'âge : On pourrait dire Je te demande si tu as l'âge (de sortir). C’est la question rapportée d’As-tu l'âge (de sortir) ? et non de Quel âge as-tu ? Souvenez-vous, on utilise si dans une question rapportée quand il n'y a pas de mot interrogatif. Exemple : Tu as plus de 30 ans ? → Je te demande si tu as plus de 30 ans. 中文
2 où vous allez : Quand on passe au discours rapporté une question avec mot interrogatif (ici, où), on garde ce mot interrogatif et on ne fait pas d'inversion sujet-verbe. Exemple : Combien gagnez-vous ? → Je voudrais savoir combien vous gagnez. 中文
2 où allez-vous : On ne peut pas conserver l'inversion sujet-verbe quand on passe au discours rapporté, il faut mettre vous avant allez. Autre exemple : Pourquoi ne travaillez-vous pas ? → Je vous demande pourquoi vous ne travaillez pas. 中文
2 si vous allez : Quand on passe au discours rapporté, on utilise si pour les questions sans mot interrogatif ou avec est-ce que. Exemple : Est-ce que vous allez au cinéma ce soir ? → Je me demande si vous allez au cinéma ce soir. 中文
3 s'il fait beau : Quand on passe une question simple (sans mot interrogatif) au discours rapporté, on utilise si. Exemple : Vous voulez un café ? → Je vous demande si vous voulez un café. 中文
3 ce qu'il fait beau : On ne peut pas utiliser ce qu’ ici. On utilise ce que/ce qui au discours rapporté pour remplacer qu'est-ce que et qu'est-ce qui. Exemple : Qu'est-ce que je vais faire s'il pleut ? → Victor se demande ce qu'il va faire s'il pleut. 中文
3 fait-il beau : Quand on rapporte les paroles ou pensées de quelqu'un, il n'y a pas d'inversion sujet-verbe. Par exemple : Fait-il froid aujourd'hui ? → Victor se demande s'il fait froid aujourd'hui. 中文
练习 5
Reformulez la phrase suivante au style indirect. 中文
« Qu’est-ce que je peux faire ? »
Gérard demande peut faire.
Gérard demande peut faire.
Reformulez la phrase suivante au style indirect. 中文
« Qu’est-ce que je peux faire ? »
Gérard demande ce qu’il peut faire.
Gérard demande ce qu’il peut faire.
ce qu’il : Gérard demande ce qu’il peut faire. Quand on répète ou rapporte une question avec qu’est-ce que, qu’est-ce qui, on utilise ce que, ce qui. Autre exemple : Qu’est-ce que tu dis ? → Je te demande ce que tu dis. 中文
qu’est-ce qu’il : Qu’est-ce qu’il est uniquement utilisé dans des questions directes, c’est-à-dire avec un point d’interrogation (?) à la fin de la phrase, jamais dans des questions indirectes. Exemple : Qu’est-ce qu’il fait ? 中文
进一步了解…
仍然觉得“现在时的间接引语”有困难？想提升法语水平？试试我们的在线法语课程并接受免费水平评估吧！
他们的意见 :
您有什么避免在“现在时的间接引语”上犯错的小贴士吗？那就分享给我们吧！
进一步提升法语水平并试用Frantastique在线法语课程。
